2022-02-23 11:58:08 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:千龙网
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来源标题:压岁钱与“财商教育”
近日,江苏苏州一名7岁小学生将2.5万元现金带到学校,给老师和同学们发红包。老师联系家长后,孩子将现金又带回了家。孩子的母亲在接受采访时表示,这些钱是孩子过年期间和姐姐收到的压岁钱,还有一部分是家里的钱。孩子对钱没有概念,想和同学礼尚往来。事件也引起了网友们的热烈讨论:“英雄出少年,一看就是干大事的。”“我儿子也这样,把我1000元现金拿去分给同学花。”“这小孩能处,胳膊肘往外拐。”(2月16日《河南商报》)
作为一个永恒之问,“压岁钱去哪了”,困扰了几代人。“爸妈帮你收着”,收着收着就“没了”,然后就没有然后了。而今,终有神娃横空出世,装着一书包现金到校散发,阔绰豪横,举手投足之间,尽是“活明白了”的气派。童真无邪、童言无忌,如此诙谐一幕,自然引得一众网友会心一笑。只不过,孩子的家长们,惊悉此事后,就颇有些郁闷尴尬了。一句“孩子对钱没概念”,话里话外,透露着一丝无可奈何,几分不知所措。
诚如孩子们总是困惑于“压岁钱去哪了”,家长们也总是烦恼于“压岁钱怎么办”。上一代父母,基本默认就把子女的压岁钱“占为己有”;与之相较,新生代的年轻爸妈,则要讲究得多、“敞亮”得多。那种赤裸裸侵占孩子压岁钱的情况少了,想着通过压岁钱“大做文章”的多了。很多中产家庭,心心念念都是言传身教、从小抓起,自然是不愿意、不甘于放弃利用“压岁钱”这一好契机循循善诱、施加影响。
时至今日,小学生完全“对钱没概念”的,已经很少很少。就算在这起趣闻中,当事小男孩,也绝非“对钱没概念”,至少他知道钱可以发红包、可以礼尚往来。准确地说,他对于钱的价值与功用,有着懵懵懂懂的认知。他知道钱是“受欢迎的”,是可以用来“取悦别人”的。但是,其对于家庭财政纪律、正确的花钱观,却几乎是一无所知。说到底,孩子一知半解,还是家长教得不到位。而这,也反证了现如今很多中产家庭所热衷的财商教育之必要性。
该拿压岁钱怎么办,无疑可以换一个说法,那就是“财商教育怎么开展”。现实中,很多家长要么是买个储钱罐“专款专放”,要么是开个银行卡、办个存折,凡此种种,都可说是用心良苦。其所传递给子女的信息是明确的,那就是金钱是稀缺的、是必须珍惜的。若能藉此培养起审慎的财务观,积少成多、防患未然的“储蓄意识”,要有“延迟满足”的自律与自制,那么对孩子们来说,必然是终身受益的。
当然,也有一些家长用孩子的压岁钱开设专门账户进行基金或证券等投资,想着靠主动理财实现财产的保值增值。此类举动,同样是值得鼓励的,并且也是意义重大的。若是真能赚到钱,那么足可让子女感受到“钱生钱”的魔法以及“时间的艺术”;若是不幸赔了,那么也是一堂宝贵的“风险教育课”,这对于教会孩子“敬畏市场”“不被割韭菜”助益良多……一言以蔽之,千万不要错过“压岁钱”这份现成的教案。家长若是嫌麻烦,孩子真就可能“对钱没概念”了。
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